Des synergies pédagogiques et scientifiques franco-suisses renforcées

Mission accomplie pour arcjurassien.ch qui passe définitivement la main aux établissements suisses de la Communauté du savoir après avoir impulsé et co-porté le projet de la Communauté du savoir durant deux phases de programmation Interreg entre 2014 et 2019.

La pérennisation du réseau transfrontalier de coopération universitaire est désormais ancrée dans un Accord de Consortium 2020+ signé le 7 novembre 2019 à la HE-ARC à Neuchâtel, par les chefs des sept établissements membres du réseau : la Haute Ecole Arc (HE-ARC), l'Université de Franche-Comté (UFC), la Haute École d'Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud (HEIG-VD), l’Université de technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM), l’Université de Neuchâtel (UniNE), l'École nationale supérieure de mécanique et des microtechniques (ENSMM) et la Haute Ecole Pédagogique Berne, Jura, Neuchâtel (BEJUNE).

Cet Accord de consortium marque la volonté des chefs d’établissement de poursuivre le partage de ressources et de compétences entre les membres du réseau, tout en dynamisant les synergies pédagogiques et scientifiques autour de trois axes principaux :

• le soutien à la mobilité des étudiants, des enseignants, des chercheurs et du personnel administratif et technique ; 

• la stimulation des projets scientifiques et pédagogiques ; 

• ainsi que la promotion de la coopération entre les établissements membres et les partenaires publics et privés. 

Lancée en 2014 dans le cadre du programme européen Interreg France-Suisse 2014-2020, la Communauté du savoir s’est appuyée sur la proximité géographique de ses établissements membres pour développer progressivement des dispositifs de financement permettant de soutenir activement la mobilité des étudiants et des enseignants-chercheurs, des rencontres et séminaires conjoints, ainsi que l’accompagnement au montage de projets de recherche. À ce jour, la Communauté du savoir a déjà permis de soutenir 166 collaborations et rencontres franco-suisses auxquelles ont participé plus de 5 000 personnes (enseignants-chercheurs, étudiants, personnel administratif et technique).